Na een lange schooldag ontmoette we de kinderen tijdens hun wekelijkse vergadering om wat meer te leren over wie ze zijn, wat ze doen en waarom ze dat doen. De kinderwijkraad is na de zomervakantie van start gegaan, over hun installatie kun je lezen in een vorige rubriek. Voorafgaand aan de start van de kinderwijkraad hebben de kinderen les gehad over democratie, een les om te kijken of ze het écht leuk zouden vinden en daarna zijn ze officieel begonnen. In die lessen over democratie werd er aan de hand van een film over kippen die wilde ontsnappen uitgelegd hoe democratie werkt. Hierin kan een kip met een plan komen voor de ontsnapping, dit openbaar maken en dus zorgen voor transparantie van informatie en kijken of de rest dit ook een goed plan vindt. Als de kip een slecht plan heeft of niet voldoende draagvlak creëert voor zijn doelgroep gaat het plan niet door. Kinderen in groep 6, 7 en 8 zijn benaderd en hebben gebrainstormd over plannen voor de wijk en of die haalbaar waren. De kinderen die nu in de kinderwijkraad zitten komen uit groep 6 en 7.
Tot nu toe vonden de kinderen het leukst om mee te denken over de invulling van het nieuwe plein, om Spaarnelanden te bezoeken (hierover kun je meer lezen in een andere rubriek) en om tijdens hun installatie vragen te kunnen stellen aan de wethouder.
De kinderen hebben het vooral met elkaar over groen in de buurt, omdat dit te maken heeft met het milieu, iets wat zij erg belangrijk vinden om zich mee bezig te houden. Ze realiseren zich dat het toevoegen van groen in de buurt soms moeilijk kan zijn, maar ze kunnen wel een aanvraag doen voor een geveltuintje of boomspiegel. De kinderen zouden bijvoorbeeld graag bij wat groen in de buurt, bijvoorbeeld plantenbakken, willen meehelpen dit te onderhouden.
Daarnaast is er door de kinderen voor gekozen om meer activiteiten voor de kinderen in de wijk te organiseren, zo organiseren ze zaterdag 7 maart van 13:00 tot 17:00 in de Tulp een filmmarathon. Het doel van dit soort activiteiten is om de sfeer in de wijk te verbeteren, door en voor kinderen.
De kinderwijkraad is nog steeds op zoek naar meer kinderen die het net zo leuk vinden als zij om zich in te zetten voor de wijk. Tot nu toe komen alle kinderen van de Hannie Schaftschool, niet alle kinderen uit de buurt zijn hiermee dus vertegenwoordigt. De kinderen horen graag ook wat de mening is van kinderen van andere scholen en kunnen bijvoorbeeld bij het organiseren van zo’n filmmarathon wel wat extra handen gebruiken. Ze nodigen kinderen van harte uit om bij een activiteit langs te komen en te zien wat de kinderwijkraad doet.
Als je in de kinderwijkraad zit leer je ook heel veel naast dat je de kinderen van de wijk vertegenwoordigt en meedenkt over de toekomst van de wijk. Je leert meer over democratie, hoe je zelf een plan kan bedenken en hiervoor draagvlak kan creëren, je bezoekt partijen die een aandeel hebben in het Rozenprieel, bijvoorbeeld Spaarnelanden en leert vaardigheden als debatteren en interviewen of krijgt bezoek van een expert. Zo leren de kinderen in korte tijd heel veel. “In je eigen tijd iets doen voor de wijk!” – Marloes Komin, begeleidster van de kinderwijkraad.
‘Wat is dat?’ is een rubriek opgericht door de Springlevend Rozenprieel. Met als doel Rozenprielers op leuke manier informeren van bestaande activiteiten en enthousiasmeren om mee te doen.
